رهبر انقلاب امروز در دیدار با معلمان: بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود
تاریخ انتشار: ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۹۷۹۳۵۶
جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، صبح امروز (چهارشنبه) با حضور در حسینیه امام خمینی رحمه‌الله با رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
به گزارش ایسنا، گزیده بیانات حضرت آیت الله خامنه‌ای در این دیدار به شرح ذیل است :
برای جمهوری اسلامی هیچ فرصتی بالاتر و بهتر از این دوازده سال (دوره دانش‌آموزی) نیست. این دوازده سال بزرگترین فرصت است برای جمهوری اسلامی که بتواند ارزشها را آرمانهای انقلاب را به درستی منتقل کند به این نسل و هویت اسلامی و ایرانی را در آن نهادینه کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد
خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند.
از آقای وزیر محترم تشکر می‌کنم. در صحبتهای ایشان نکات خوبی بود که ذکر کردند، هم تصمیم‌هایی که گرفتند و هم سندهایی که تنظیم شده. منتها یک نکته را من به ایشان و همه‌ی مجموعه‌ی ستادی‌تان عرض بکنم. ما از لحاظ تصمیم خوب و قانون خوب و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. در کشور هر چه دلتان بخواهد ما تصمیم‌های خوب و سندهای خوب و مانند اینها داریم. آنی که مهم است، این است که به این تصمیم‌ها عمل بشود. این را دنبال کنید. ایجاد قرارگاه کار آسانی است . لکن ادامه‌ی کار این قرارگاهها و خروجی این قرارگاهها خیلی مهم است. بروید دنبال عمل جدی و مجاهدانه.
ما از لحاظ کمیّت معلمان دچار مشکلیم. گزارشی که به من دادند این است که الان حدود هفتاد هزار معلم ما در شرف بازنشستگی‌اند، در حالیکه حدود نصف این جمعیت را می‌توانیم جذب کنیم. مشکل بزرگی است. باید روی این قضیه کار کرد. کیفیت معلم هم مهم است. کیفیت سواد و درس و علم و... این جور نباشد که رتبه‌های پایین کنکور بروند سراغ این قضیه. ترتیبی بدهید که رتبه‌های بالای علمی بیایند و از لحاظ اخلاقی، تربیت اخلاقی، تربیت دینی، تدین، دین‌باوری قوی باشند.
منبع: عصر ایران
کلیدواژه: هویت ملی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۹۷۹۳۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۵۰۰ معلم فداکار در اصفهان شناسایی شدند
ایسنا/اصفهان مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه تاکنون هزار و ۵۰۰ نفر به پویش معلم فداکار توسط خانواده‌های دانش آموزان و فرهنگیان معرفی شدند، گفت: تربیت دانش آموز الویت معلم و رساندن دانش آموز به کمال انسانی، هدف غایی معلم خواهد بود.
محمدرضا ابراهیمی (سه‌شنبه ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳) در آئین تکریم از ۵۰۰ معلم نمونه استان اصفهان، اظهار کرد: گرامی می‌داریم خاطر ۳۴۵ معلم و ۵۷۰۰ دانش آموز شهید استان اصفهان در جنگ تحمیلی، زیرا شهدا تربیت یافتگان معلمانی هستند که خود تربیت یافته آموزگارانی همانند ائمه معصومین بودند و افتخار می‌کنیم که معلم و همکار انبیا هستیم.از دوسال گذشته در شورای آموزش و پرورش استان مطرح شد که تکریم از معلم باتوجه به اینکه وظیفه همگان است تغییر کند و بر اساس بیانات رهبری جامعه باید تجلیل گر و سپاسگزار معلم باشد.
وی با بیان اینکه معلمان برای تربیت دانش آموزان باید کوشا باشند، افزود: تربیت دانش آموز الویت معلم و رساندن دانش آموز به کمال انسانی، هدف غایی معلم خواهد بود. ستاد بزرگداشت مقام معلم به ریاست استاندار اصفهان و در شهرستان‌ها با محوریت فرمانداران تشکیل شد، برای پویش تکریم معلمان، مسئولان استانی همکاری کردند و هر مسئولی سال گذشته برای تکریم معلمان به مدارس رفت، امسال نیز این طرح برای سراسر کشور الگو شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به پوششی که سال گذشته تحت عنوان معلم فداکار با هدف الگوسازی معلمان اثرگذار در استان برگزار شده، تصریح کرد: معلمانی که شاید به لحاظ شاخصه‌های بخشنامه‌ای نمی‌گنجیدند اما کارهای مهمی در منطقه خود انجام داده بود، یکی از آن‌ها آموزگاری بود که ۱۵۴۰ نفر از دانش آموز بازمانده از تحصیل را به دامن مدرسه بازگردانده یا معلمی که کودکان کار را در مدرسه جمع کرده و نه تنها به تحصیل آنان بلکه برای معیشت خانواده آنان فکر می‌کند یا معلمی که با بیماری صعب العلاج ایثارگرانه وارد کلاس می‌شود و می‌گوید که در کلاس حالم خوب می‌شود.
وی با اعلام اینکه تاکنون هزار و ۵۰۰ نفر به پویش معلم فداکار توسط خانواده‌های دانش آموزان و فرهنگیان معرفی شدند، گفت: معلم نمونه باید در همه ابعاد از جمله مسائل تربیتی، دینی، اعتقادی و آموزشی و پژوهشی و آنچه برای یک مربی نیاز است، شاخص باشد. همچنین باید اضافه کنم بر طبق عادت باید بر برگزاری نماز جماعت در مدارس تاکید داشته باشیم و معلمان نمونه باید در راس صفوف نماز جماعت باشند زیرا اگر خانواده متعالی، دانش آموز منظم و مرتب و برکت برای علم و اندیشیدن می‌خواهیم باید در نماز به دنبال آن بگردیم.
محمدرضا جانثاری معاون سیاسی امنیتی اجتماعی استانداری اصفهان، نیز در این مراسم ضمن تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم، اظهار کرد: در دولت مردمی تصمیم بر این شد که تحولی در این موضوع اتفاق افتد و ترازی برای گرامیداشت مقام معلم انجام بگیرد. این مراسم خوب اما نمادین است، از تمامی معلمان در سطح استان اصفهان تشکر می‌کنیم و امیدواریم به وظایف خود در برابر این قشر عظیم عمل کنیم. مجلس نمادین برگزار کردن خوب است اما پاسداشت مقام معلم باید در اقصی نقاط جامعه و در تمام شئون جامعه ما سازی و جاری شود.
در این مراسم از چند معلم نمونه و فداکار استان اصفهان و همچنین مادر شهید محمدرضا تورجی زاده، همسر شهید مجتبی کلاهدوزان و خواهر شهید محمد ابراهیم همت تقدیر به عمل آمد.
انتهای پیام
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد